服務範圍

會診語言: 粵話/普通話/英語

自閉症

過度活躍症

 

 

 

 

 

 

 

 

自閉症

這是一種與生俱來的發展障礙。患者與人溝通及建立人際關係時往往呈現困難。大部分患者兼有學習困難,加上他們理解他人及洞察人情世故方便同樣顯得笨拙,因此有困難溶入社會。而男性發病率比女性高。

 

徵狀

 

患者的問題多少和嚴重程度也參差,但通常都有三方面的特徵。

 

(1)社交能力障礙:通常自閉症小孩最初引起關注的行為是眼神迴避及聽而不聞。他們好像活在自我世界,不理會外界事物,和對別人的行為感受不太關心。他們可能有下列的表現:

~𣎴喜歡與人接觸,少有主動與人交往或分享或成就。

~不能靈活運用眼神,聲音,表情,動作來表達自己或理解別人。

~即使對人好奇,礙於不理解環境特色及人們的面部表情,因此交朋友不容易。

~有時候做出不恰當的社交行為,令人尷尬,遭人排斥或戲弄。

 

(2)溝通能力障礙:大部分患者語言發展比人緩慢,有些甚至沒有語言,即使有語言,也未必用來與人溝通。其溝通形式往往與別不同:

~自言自語,或回音式的重複別人的說話。

~重複和機械化的語言,句語生硬,聽來文縐縐,但詞不達意。

 

(3)重複性及狹隘的活動和興趣:

~終日沉迷於些興趣,例如交通工具,財經資訉,以致影響生活規律。

~對某些生活細節非常固執,例如活動編排,物件擺放,行走路線。稍有變動,便會煩躁不安,大發脾氣。

~重複搖動身體,繞圈子,搖動手掌,玩弄和觀看手指。

~有些感官特別敏感,對聲音,燈光,觸覺有很特殊的反應。

 

其它併發的精神問題

 

自閉症的患者亦可能出現情緒,行為及學習問題。

~嚴重的患者常有異常的情緒表現,例如莫名其妙大笑,大哭,大叫;有時候對事物有過敏反應,有時則無動於衷;有時則表現呆滯。

~過度活躍,專注力弱,粗暴行為,自我損傷,睡眠困難。有些甚至出現抑鬰,精神分裂的病徵。

~不能正常學習,不能照顧自己。

 

成因

機因遺傳和腦部的捐傷是主要原因。而家長對子女關心不足,或管教方式不當,並不足以構成自閉症。

 

預後

自閉症患者的發展進度往往取決於他們的智商和語言能力。另一關鍵在作出診斷後,應盡早給患者適當的訓練和教育,很多患者在這方面都會有進步。有些自閉症兒童入學後變得較樂意與人相處。但亦有患者隨著年紀變得更差。據研究顯示,三分一患者長大後,在協助下可過半獨立生活,小部份更可過完全獨立生活,但他們在溝通和社交生活上仍存有一定的問題。

 

治療

這病沒有根治的辦法 。但及早的訓練,因材施教的教育及定期的專業支援最可以幫助患者發揮潛能,掌握溶入社會的技能。而其他併發的精神問題則可採用抗精神病藥或抗抑鬱劑。